Математика в детском саду. Программно-методический комплекс
Программно-методический комплекс предназначен для работы с детьми 4–7 лет в образовательных организациях общего и дополнительного образования.
Программа предназначена для развития элементарных математических представлений дошкольников. В состав программного продукта входит десять модулей (мини-игр), задача которых – обучать детей, формировать и развивать необходимые умения и навыки. В каждом модуле представлены игровые задания различных уровней сложности, что позволяет использовать их вариативно в зависимости от поставленных целей и уровня подготовки детей.
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и может применяться с любой образовательной программой, реализуемой в детском саду. Применение мини-игр поможет решить следующие задачи:
- формирование навыков счета, представлений о форме, размере, части и целом, положении предметов в пространстве;
- развитие образного и логического мышления, внимания и памяти, наблюдательности и сообразительности;
- воспитание познавательной активности, расширение кругозора.
Содержание программы обеспечивает проведение занятий с детьми в кабинетах, оснащенных демонстрационным оборудованием (интерактивная доска или панель, белый экран и проектор) и персональными компьютерами.
В составе программы 10 мини-игр:
- Форма и цвет (3 уровня сложности). Игра на развитие умений анализировать и сравнивать предметы по форме и цвету.
- Определи закономерность (3 уровня сложности). Игра на развитие умений устанавливать закономерности на основе анализа предметов.
- Строим башню. Цвета (3 уровня сложности). Игра на формирование умения находить в ближайшем окружении предметы нужного цвета и размера, оперировать пространственными отношениями.
- Положение в пространстве (1 уровень сложности). Игра формирует навыки ориентировки в пространстве, закрепляет умение находить предметы в помещении по описанию их местоположения.
- Считаем машинки (2 уровня сложности). Игра способствует формированию навыков порядкового счета, умению отсчитывать заданное количество предметов, оперировать понятиями «больше», «меньше», сравнивать группы предметов по количеству.
- Список покупок (4 уровня сложности). Используя данную игру, педагог может развивать память дошкольников, а также решать задачи речевого (названия овощей, фруктов и ягод) и сенсорного (группировка предметов по общему признаку) развития.
- Раскрась фигуры (3 уровня сложности). Игра на формирование понимания пространственных взаимоотношений (выше, ниже), закрепление знаний о геометрических фигурах и основных цветах спектра.
- Запомни и расположи так же (5 уровней сложности). Игра на тренировку памяти, формирование произвольного внимания.
- Найди фигуру по контуру (3 уровня сложности). Игра формирует умений соотносить изображение предмета и его контур.
- Найди контур для фигуры (3 уровня сложности). Игра на формирование умений соотносить изображение предмета и его контур. Является «обратной» к игре «Найди фигуру по контуру».
Особенности программы
- Реализация требований образовательных стандартов
- 10 разнотипных обучающих мини-игр
- В каждой игре – задания различных уровней сложности (от 1 до 5)
- Веселый персонаж, сопровождающий детей в ходе обучения
- Оригинальная наглядная и доступная форма подачи материала
- Обратная связь, позволяющая обучающемуся оценить свою успешность
- Организация групповой и индивидуальной деятельности дошкольников
- Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе
- Лицензия на применение в дошкольных образовательных организациях
